読書会の参考までに〜編集委員が選ぶ児童文学3選

■アヤヲ会長の児童文学3選

１）ケストナー「飛ぶ教室」
大人になってから読んだ。読んでいるあいだ子どもに還り少し泣いた。
２）あまんきみこ「車の色は空の色」
小学２、３年生頃読んだ。ふわりとした浮遊感ただようかわいい童話。
３）小川未明「野ばら」
小学校の教科書で読んだ。アナキストだった小川が戦争と死を国境として描いた。

■辻の児童(の頃に読んだ)文学3選

１）興津要編「古典落語」　
落語というのは、もちろん会話で成り立っているわけなので、大人の本でもそれなりに読めてしまう。この講談社文庫のシリーズは、全巻合わせると、すごいボリューム感があって、学習机に並べてみると、まさに「ワールド・イズ・マイン！」という全能感を感じた10の夜。
２）コナン・ドイル「シャーロック・ホームズ全集」　
もちろん児童向けにリライトされたものです。実はオリジナルはいまだ読んだことがないのです。評価が高い短篇群よりも『バスカァヴィルの魔犬』、『四つの署名』、『恐怖の谷』などの長篇が意外に面白かった11の夜。
３）みやすのんき「やるっきゃ騎士」
弓月光、森山塔と共に、小学生時代の私の3大フェイバリット●●作家。学校に行っている間に、親に本を見つけられて、えらい目にあった12の夜。

■id:URARIAの児童文学3選

１）アーシュラ・ル・グィン「ゲド戦記」
『帰還』も含めて大好き。内省的なところがいい。センスはアメリカ的というよりヨーロッパ的な作家だと思うのだけど、どうかな。倫理観が強いのにクリスチャン臭さがないところが何とも魅力。
２）松谷みよこ「モモちゃんとアカネちゃん」　
子どものとき読んで衝撃を受けた。両親の離婚、それが「しようがないこと」というスタンスで描かれている。愛があっても一緒にも暮らせない、人間にはそういう関係もあるのだと学んだ気がする。
３）ローズマリー・サトクリフ「第九軍団の鷲」　
ポスト大英帝国、ポストＷＷ２の目。侵入者であり侵略者であるローマ兵（主人公）と、先住民との相克と友情がうまく描かれていた。主人公は試練を克服する冒険者であり、同時に加害者でもある。このように世界を捉えることができるのは、サトクリフの中に現代史への深い洞察があるからだ。母国への歴史の愛と反省が一致した、類稀に美しい作品。